O Conselho Federal de Psicologia (CFP) deu início, no primeiro semestre de 2026, ao Programa Escola de Governança e Gestão Pública. O programa organiza trilhas de aprendizagem para conselheiras/os e equipes técnicas do Sistema Conselhos de Psicologia, com aulas e debates sobre instrumentos de governança, planejamento estratégico, gestão de pessoas, gestão de projetos, licitação e prestação de contas. A iniciativa tem o propósito de fortalecer a capacidade institucional do Sistema Conselhos de Psicologia e, dessa forma, ampliar o impacto positivo que suas ações geram para a sociedade.
As primeiras turmas da Escola de Governança e Gestão Pública reuniram representantes dos Conselhos Regionais 10 (Pará e Amapá), 13 (Paraíba), 15 (Alagoas), 17 (Rio Grande do Norte), 19 (Sergipe), 20 (Amazonas e Roraima), 21 (Piauí), 22 (Maranhão), 23 (Tocantins) e 24 (Acre e Rondônia) para aulas presenciais em Brasília/DF entre 30 de abril e 1 de agosto de 2026. Gradualmente, a formação vai contemplar pessoas conselheiras de todos os Conselhos Regionais de Psicologia do Brasil, assim como superintendentes, gerentes, analistas e técnicos das autarquias.
Para a presidenta do CFP, Ivani de Oliveira, a Escola de Governança fortalece a gestão institucional e qualifica a assistência técnica que o Sistema Conselhos entrega para a categoria e a sociedade. Investir na formação continuada das pessoas envolvidas no Sistema é uma forma concreta de proteger, respaldar e dar sustentação ao exercício profissional da Psicologia.
A superintendente de Governança e Gestão Estratégica do CFP Emanuelle Santos Silva explica que a organização da formação continuada surgiu da necessidade de garantir precisão, para trabalhadoras/es do Sistema Conselhos de Psicologia, sobre conceitos e práticas de gestão pública que impactam a relação com tribunais de contas e a sociedade. Para tanto, o CFP firmou contrato com a escola de negócios Fundação Dom Cabral (FDC).
A FDC definiu a estrutura do curso, customizado para o Sistema Conselhos, a partir de um estudo diagnóstico sobre os principais desafios para a atuação do CFP e dos regionais. O estudo se baseou em informações coletadas por meio de um grupo focal realizado com conselheiras/os federais do XIX plenário do CFP (2023-2025) e dez grupos focais realizados com gerentes e técnicos de Conselhos Regionais.
Cronograma
As primeiras turmas da Escola de Governança são destinadas a pessoas conselheiras – oito turmas serão contempladas em 2026 e oito em 2027. O curso para conselheiras/os é organizado em três encontros em Brasília/DF, cada encontro com dois dias de aula e em atividades assíncronas.
A partir de 2027, superintendentes, gerentes, analistas e técnicos poderão participar de aulas remotas. A ideia é promover um alinhamento transversal entre conselheiras/os e trabalhadoras/es do Sistema Conselhos para a garantia de boas práticas de gestão.